Структурное подразделение

Структурное подразделение дошкольного образования муниципального автономного  общеобразовательного учреждения Ембаевской средней общеобразовательной школы  имени А. Аширбекова Тюменского муниципального района

(СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ  им. Аширбекова)

 

Адрес: 625511, Тюменская область, Тюменский район, с. Ембаево, ул. Советская, 94 

Телефон/факс: 8(3452) 762-092 

Электронная почта: embsad@yandex.ru 

 

Органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя Учреждения, является Администрация Тюменского муниципального района, от имени которой действует управление образования Администрации Тюменского муниципального района (сокращенное название - управление образования АТМР), расположенное по адресу: 625049, Россия, Тюменская область, город Тюмень, ул. Московский тракт, д.115. 

Начальник управления образования:  Ольга Николаевна Буторина  

График работы управления образования: 

время  начала работы: 08.00 ч; 

время окончания работы: 17.15 ч (пн - чт), 16.00 ч (пт);

перерыв: с 12.00 ч до 13.00 ч;

выходные дни: суббота, воскресенье.

телефоны: 30-21-44; 30-82-02; факс: 30-22-66;

e-mail: uotmr@mail.ru 

 

Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области: 

Степанов Андрей Эдуардович

Телефон: 8(3452) 55-67-07.


Руководитель СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова: 

Файзуллина Лилия Исмагиловна

Телефон: 8(3452) 76-20-92

График работы руководителя:

время начала работы: 08.00 ч;

время окончания работы:16.12 ч,

выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

 График приема родителей 

понедельник: 08.00 ч - 10.00 ч

четверг: с 08.00 до 10.00; с 14.00 до 16.00 


В детском саду функционирует шесть групп, из них 3 группы детей младшего дошкольного возраста, 3 группы детей старшего дошкольного возраста. Всего посещают детский сад 230 детей.  Образовательная работа с детьми осуществляется в соответствии с "Основной общеобразовательной программой дошкольного образования».

Режим работы

СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова


Детский сад работает в режиме 5 - дневной недели с 07.30 до 16.30.

Выходные: суббота, воскресенье, праздничные дни 

Организована работа дежурной группы:

в утреннее время – с 07.00 до 07.30;

в вечернее время – с 16.30 до 18.30 


Оказывает услугу консультативно - методический пункт (для родителей и детей, не посещающих детский сад). Ведутся дополнительные платные образовательные услуги (после 16.30 ч.)

Коллектив, обеспечивающий развитие и воспитание детей, состоит из 21 сотрудников, из них 11 педагогов.


Для воспитания и обучения детей созданы оптимальные условия:

· медицинский кабинет;

· музыкально – физкультурный зал;

· прогулочные участки;

· спортивная площадка.

 

Базовыми ценностями образовательной системы детского сада являются:

· охрана жизни и укрепление здоровья детей;

· оказание ранней коррекционной помощи детям с нарушениями речевого развития;

· художественно-эстетическое развитие;

· физическое развитие;

· социально-личностное развитие;

· духовно-нравственное воспитание, приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

· взаимодействие с семьями воспитанников;

· доступность дошкольного образования. 

 

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!


Нормативные правовые акты:

- Постановление Администрации Тюменского муниципального района от 28.02.2014 № 408 «Об утверждении Порядка учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования» Изменения: Постановление АТМР от 14.08.2017 № 101 «О внесении изменения в постановление Администрации Тюменского муниципального района от 28.02.2014 г. № 408  (№ 6 по ссылке https://atmr.ru/obrazovanie/normativnye-dokumenty/ );

- Постановление Администрации Тюменского муниципального района от 27.12.2013 № 3632 «О мерах по созданию условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей, а также компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми в учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в Тюменском муниципальном районе (№ 7 по ссылке https://atmr.ru/obrazovanie/normativnye-dokumenty/ );

- Постановление Администрации Тюменского муниципального района от 15.03.2017 № 15 «Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы муниципальных образовательных организациях Тюменского муниципального района по реализации образовательных программ дошкольного образования» (№ 9 по ссылке https://atmr.ru/obrazovanie/normativnye-dokumenty/ );

- Приказ № 52-О от 27.03.2018 г. управления образования Администрации Тюменского муниципального района "О закреплении муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, за конкретными территориями Тюменского муниципального района" https://atmr.ru/media/uploads/2018-03-27_52-%D0%9E_%D0%9E_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0_%D0%94%D0%9E%D0%A3.pdf

- Постановление Администрации Тюменского муниципального района от 13.10.2014 № 2523 «Об утверждении административного регламента предоставления муниципальной услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)» (№ 21 по ссылке https://atmr.ru/obrazovanie/normativnye-dokumenty/ ).

 

Новостные репортажи: "Детский сад день за днем"

 14.06. 2018

«Праздник плуга» 

         Сабантуй - это национальный татарский праздник, праздник радости и счастья. Название этого праздника происходит от тюркских слов - «сабан»- плуг и «туй»- праздник, что в переводе означает «Праздник плуга». Отмечается он в июне месяце после завершения всех весенних полевых работ.

         Вот и в нашем детском саду прошел такой замечательный праздник Сабантуй. К празднику мы приготовились, нарядились, и, конечно же, захватили с собой отличное настроение. Здесь ребята смогли продемонстрировать свою силу, ловкость и сноровку.

         Были проведены такие состязания как – «Бег в мешках», «Бег с ложками», «Бег с ведрами», и, конечно же, мы не забыли самое любимое состязание у наших ребят, перетягивание каната. С каким азартом мальчишки старались его перетянуть!

         Мы и песни пели, и танцевали, и играли в игры «Тюбетейка», «Юрты». На праздник к нам приходил гость – сказочный персонаж «Шурале». Он вместе с ребятами танцевал и играл. И даже в соревнованиях принял участие.

         Завершился праздник дискотекой для малышей. Ребята веселились от души. Праздник удался на славу!

Инструктор по физической культуре

Косарева Ольга Александровна.

 

06.06.2018 г.

Солнечные одуванчики в нетрадиционной технике

         «Наступили долгожданные летние дни. Солнышко греет все теплее, птички поют все громче. На полянке, среди мягкой травки, появился цветочек. Ему так нравилось Солнышко, что он тянулся к нему всеми силами. "Какое ты, Солнышко, красивое! Вот бы и мне вырасти таким", - думал маленький цветочек. "Конечно, вырастешь, Одуванчик", - ответило Солнышко и подарило цветочку чудесную желтую шапочку. Цветочек так полюбил свою шапочку! Каждый вечер, когда он собирался спать, Одуванчик прятал ее, а каждое утро она раскрывалась, а цветочек тянулся все выше и выше. Очень хотелось, чтобы его шапочку видели все-все-все на зеленой полянке».

         Вот такую замечательную историю услышали ребята на прогулке, наблюдая за солнечными одуванчиками.

         А они все разные: там, где солнце светит ярче, стебельки длиннее, действительно, тянутся к солнышку. Где солнца мало – стебельки короткие, и, как будто, одуванчики рассыпаны по полю.

         В продуктивной деятельности мы с ребятами решили нарисовать одуванчики в нетрадиционной технике – ватными палочками с элементами аппликации.

Такие замечательные работы у нас получились!

Воспитатель Усманова Л.Р.

31.05.2018 г.

 

Нам не забыть этот мир разноцветный,

Садик наш добрый, уютный и светлый!

Теплые руки, и ласковый взгляд…

Спасибо, спасибо за все, детский сад!

    Вот и подошел к логическому завершению заключительный этап раскрытия талантов, творческих проявлений детей  двух подготовительных групп в нашем детском саду! Выпускники 2018 года вместе с воспитателями и их помощниками  Юмачиковой З.А., Баязидовой А.Р.  (группа «Ручеек»)  и Звягиной Л.К., Сульхарнаевой Р.М. (группа «Радуга»), а также весь педагогический коллектив детского сада торжественно отметили  свой прощальный праздник. Стихами, сценками, песнями, танцами дети поблагодарили всех тех, кто с ними провел все эти годы пребывания в дошкольном учреждении,  и сами сотрудники и родители не остались в долгу: устроили для любимых чад и музыкальные  сюрпризы, и нужные для школы подарки. Сколько тревожных минут  и переживаний испытали их родители, глядя на своих повзрослевших детей! Сколько слез и волнительных моментов было у самих ребят, готовясь к этому большому в их дошкольной жизни событию!  А как хочется нам, сотрудникам детского сада, чтобы  каждый  выпускник, вооружившись школьными знаниями,  нашел свою верную дорогу в жизни! И пусть тот шарик, который выпустил ребенок из рук в голубое небо, поможет ему осуществить его  желания и мечты! Ведь, он так ему верит…

                    Счастливой дороги, ребята! В добрый путь!

Ссылки на просмотр видеороликов (фрагменты с выпускных утренников - 2018 г.):

Ссылки на просмотр фрагментов с утренников (подготовлены музыкальным руководителем Г.Р. Борисовой):

https://youtu.be/D_7FYTz5GZ8  видеоклип выпуска группы «РАДУГА»

https://vk.com/video376050658_456239046  Песня воспитателей

https://ok.ru/video/1569360316944    танец с малышами гр. РУЧЕЕК

 

28.05.2018 г.

         Воспитанники двух подготовительных к школе групп «Радуга» и «Ручеек» под руководством педагогов Борисовой Г.Р., Звягиной Л.К., Юмачиковой З.А. приняли участие во Всероссийском творческом конкурсе «Победный май» (www. babyart-dou.ru)  и награждены Дипломом 1 степени  за конкурсную работу «Военный флешмоб».

24.05.2018 г.

         Воспитанники детского сада награждены дипломами за участие в XVI детском Международном конкурсе  декоративно – прикладного искусства «Рваные бумажки» (официальный сайт Центра talantdeti.ru). Участникам конкурса предлагалось выполнить конкурсные работы в технике «Обрывная аппликация» по специально заданному шаблону или на свободную тему. «Обрывная аппликация» - это отдельный вид аппликации. В обрывной аппликации все детали рисунка не вырезаются из цветной бумаги, а отрываются и приклеиваются в виде мозаики. Техника «Обрывная аппликация» очень похожа на раскрашивание. Здесь тоже нужно заполнить определенным цветом каждую часть рисунка. Кусочки бумаги просто отрываются руками и приклеиваются к основе. Получается своего рода мозаика. Кроме того, здесь не нужно четких контуров и ровных линий, для детей это настоящий простор для творчества!

23.05.2018 г.

         Перед выпускными утренниками ребята подготовительной к школе  группы «Радуга» вместе с воспитателем Л.К. Звягиной и своими родителями высадили на участке детского сада кустарники: чебушник и сирень. Посадив свои именные кустарники, родители и выпускники выразили благодарность, в честь окончания детского сада и, конечно же, на долгие годы оставили память о том, что когда-то были воспитанниками нашего детского сада. Посаженные ребятами кустарники будут подниматься и развиваться не одно десятилетие, а  за это время подрастет новое поколение, которое будет посещать детский сад. Мы уверены, что дети вырастут, но будут вместе с родителями приходить в детский сад, и обязательно поинтересуются, как растут высаженные ими кустарники. Пусть кусты сирени и чебушника, посаженные нашими выпускниками, превратятся в красиво цветущие кустарники и будут дарить людям радость и здоровье!

18.05.2018 г.

         Свидетельство участников получили дети за творческие работы, направленные  на  Всероссийский творческий  экологический конкурс «День птиц» (организатор - Всероссийский центр информационных технологий «Интеллект»). Вместе с воспитателем группы Усмановой Л.Р. ребята из второй младшей группы изготовили интересные поделки, проявив фантазию и творчество.

16.05.2018 г. 

Воспитанники группы "Ручеек" и группы "Солнышко" под руководством воспитателей Юмачиковой З.А. и Давляшевой А.А.  приняли участие в IV Всероссийском конкурсе детского рисунка "Зеркальный отпечаток". Детям - участникам вручены дипломы за участие.

10.05.2018 г.

«Праздник мая – День Победы»

         Победа в Великой Отечественной войне нам дорого обошлась – ценой здоровья, молодости и жизни наших предков. И в память об их огромном подвиге перед человечеством, на нас лежит ответственность воспитать уважение к великому празднику у наших детей.

С этой целью во второй младшей группе «Капелька» был реализован краткосрочный проект «Праздник мая – День Победы». Задачи проекта: воспитание уважения к защитникам Отечества, рассказать о значимости праздника, приобщение к культурным традициям своей страны, формирование представлений о людях военной профессии. В рамках проекта дети рассматривали сюжетные картинки по теме «Праздник 9 мая», презентацию о людях военной профессии. С большим удовольствием играли в подвижные игры «Летчики», «Кто быстрей дойдет до цели»; разучили пальчиковую игру «Эти пальцы – все бойцы». В продуктивной деятельности делали аппликацию «Праздничная гирлянда из флажков», рисовали «Салют» в нетрадиционной технике рисования. 

Воспитатель Усманова Л.Р.

 

08.05.2018 г.

         В преддверии празднования Дня Победы, праздника, который переполняет душу радостью, безмерной гордостью и счастьем за всех людей, за всю страну,  для детей СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова были организованы тематические занятия «Этот Великий День Победы!». Погрузившись в тематику предстоящего праздника через беседы, чтение литературных произведений, просмотр презентаций, мультфильмов и экскурсии к памятнику, дети выразили свои эмоции в рисунках,  а также приняли участие в флешмобе, посвященном Великой Победе!

Ссылка на просмотр флешмоба: https://youtu.be/2Z4FfE-IR34

Ссылка на просмотр образовательной деятельности  в старшей группе "Росинка" "О Дне Победы не смолкнет слава!" https://youtu.be/ME5GlZ63B00     

07.05.2018 г.

         Сегодня на музыкальное занятие дети принесли из дома свои любимые игрушки.  В руках у детворы были  и куколки, и разные  игрушечные животные, и роботы, и машинки и я решила устроить вместе с детьми праздник мирной игрушки!  Услышав звонкие голоса детей, в зал прибежал Петрушка, и каждый ребенок показал и потанцевал со своей милой игрушкой, дружно спели  песню о том, как им весело живется в детском саду, рассказали гостю, в какие игры они любят играть.

         Заглянув в мешок Петрушки,  и увидев военные игрушки, дети не захотели с ними играть, и тогда Петрушка решил пойти  сдать их на переплавку, а, вернувшись с новым автобусом, все вместе решили отправиться в Город мирных игрушек. По пути дети выходили на остановках и знакомились с их жителями. Например, в деревне «Попрыгайкино» все поиграли с разноцветными мячами, на улице «Шумелкино» от души поиграли на разных музыкальных инструментах, а выйдя на остановке «Дочки-Матери», девочки тут же превратились в маленьких мамочек и погуляли со своими дочками-куклами.

         Когда ребятам рассказали о том, что не все дети имеют возможность играть с мирными игрушками, потому что где-то еще идут военные действия, и вместо того, чтобы беззаботно бегать и прыгать, они прячутся от выстрелов и пуль в темных подвалах, наши маленькие дети сидели, притихшие и погрустневшие. И пусть, может быть, до конца дети еще не осознают, что значит война, но они  должны  с малых лет слушать такие рассказы и смотреть детские видеофильмы про наших ветеранов, Армию, Родину…И пусть подольше играют только с Мирными игрушками!

         Праздник для младших дошкольников подготовили и провели музыкальный руководитель Борисова Г.Р. и воспитатели Юмашева Т.Х., Рычапова Э.Д, Давляшева А.А.

Новостной репортаж подготовила Борисова Г.Р.

04.05.2018 г.

         Приближается самый главный праздник нашей страны - годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Вовлечение обучающихся, в это историческое мероприятие является одним из приоритетных направлений деятельности педагогов всех уровней образования, начиная с дошкольного детства. Сейчас, когда участников этой войны осталось уже очень немного, наша задача состоит в том, чтобы рассказать детям о подвигах нашего народа, познакомить их с героями и их вкладом в великую Победу, максимально приобщить к культуре того времени - никто не должен быть забыт, ничто не должно быть забыто!

         Специально к этому памятному дню в детском саду разработан план мероприятий, которые позволят максимально реализовать поставленные перед нашими педагогами задачи по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

         Сегодня, 04.05.2018 г., в детском саду состоялся конкурс чтецов, посвященный празднованию годовщины Великой Победы «Великой Победе посвящается…». В конкурсе приняли участие ребята из старших групп детского сада. Ведущая конкурса – старший воспитатель Миназова О.А., доступно рассказала ребятам о том, как важна для всех людей Победа в той страшной войне и с какой радостью, со слезами на глазах, ее встречали и стар и мал. Не обошлось и без песен военных лет,  оказывается, многим старшим детям знакома знаменитая песня «Катюша» и они дружно подпевали воспитателям. Ребята впервые услышали знаменитый голос Левитана, который сообщил по радио советскому народу радостную весть о капитуляции фашисткой Германии. 

         Конкурсантов было более 20-ти. Дети ответственно подготовились к конкурсу. Все ребята - и участники, и победители получили дипломы за участие и небольшие сувениры.

         Поздравляем победителей конкурса и их наставников:

Фатхуллину Данию – 1 место, Риффель Германа – 2 место; Каримову Алину – 2 место,  Фицай Глеба – 3 место (подготовительная к школе  группа «Радуга», воспитатель Звягина Л.К.);

Васнянко Анну – 2 место (подготовительная к школе группа «Ручеек», воспитатель Юмачикова З.А.);

Ибрагимову Карину – 1 место; Шевченко Анну – 1 место; Ахтямова Дамира – 2 место; (старшая группа «Росинка», воспитатель Паскарева В.А.);

Бикшанова Тамерлана – 2 место (средняя группа «Солнышко», воспитатель Давляшева А.А.);

Моисееву Анастасию – 1 место, Кошеварову Екатерину – 1 место (средняя группа «Лучик», воспитатель Юмашева Т.Х.).

         А также благодарим всех участников конкурса:

Чернакова Данила, Романову Елизавету, Жижина Эмиля, Паластрову Марианну, Сагидуллину Карину, Усманова Артура, Кудайгулову Азалию, Яркову Карину, Бетехтину Юлию, Самкаева Давида, Хабибуллину Юлию.  

03.05.2018 г.

         В рамках Единого дня профилактики в детском саду прошли мероприятия со всеми участниками образовательного процесса. Дети приняли участие в образовательной деятельности, посвященной безопасному поведению на дороге, беседе по пожарной безопасности «Я не играю с огнем!» и викторине «Знатоки правил поведения». Ребята подготовительной к школе группы «Ручеек» разыграли сценку «О тех, кто нас спасает». Педагоги и родители встретились на родительских собраниях, во время которых были освещены вопросы безопасности детей, ответственности родителей и иных законных представителей за ненадлежащее содержание и воспитание несовершеннолетних детей и недопустимости оставления детей без присмотра взрослых. На групповых стендах размещена информация «Осторожно, тонкий лед!», «Расскажите детям…», «Основы пожарной безопасности для детей», «Безопасность детей в местах большого скопления людей», «МЧС предупреждает: Весенний лед коварен!», «Памятка населению: действия при наводнении и паводке». Родителям были даны рекомендации о проведении воспитательных бесед с детьми о правилах пожарной безопасности, распространены среди родителей памятки: «Не оставляйте ребенка без присмотра!», «Что должен знать ребенок о безопасности». Во время встречи родителей и педагогов на заседании «Школы молодых родителей» педагог – психолог  КЦСОН Тюменского района Н.В. Андреева дала рекомендации «Как уберечь ребенка от насилия».

25.04.2018

Уважаемые родители!

В соответствии с письмом Департамента образования и науки Тюменской области информируем вас о проведении Единого дня профилактики!

         Родителям и педагогам особое внимание необходимо уделять вопросам безопасности детей. Главное, что требуется от родителей это не подходить к защите своего ребенка с формальной позиции. Родители часто допускают ошибки: кто-то старается не думать «о плохом» и пускает всё на самотек, рассчитывая на воспитателей в детском саду, на няню, в конце концов, на здравый смысл дошкольника. Можно часто услышать – у меня же умный пацан, он всё понимает. В общем, вечное «авось». Кто-то, наоборот, пытается оградить своего ребенка от всех проблем на свете и сдувает с чада любую пылинку, тем самым тормозя его развитие. Истина, как всегда, удобно расположилась где-то посередине, и необходимо приблизиться к ней. Родители должны всегда оценить потенциальную опасность для ребенка в том или ином месте и приложить все усилия по её снижению. Возможно, это станет для кого-то откровением, но даже если ваш ребенок в детском саду, у любимой бабули или подруги, это не снимает с вас ответственности за него. Ваша задача максимально обеспечить защиту своего ребенка дома и за его пределами, и быть готовыми оперативно отреагировать на любые возникшие проблемы. Ваш ребенок должен знать базовые правила безопасного поведения, которые включают в себя такие подразделы, как «Я и окружающий мир» - знания о себе, «Опасности окружающей природы» - опасности присущие региону проживания, «Правила техники пожарной безопасности», «Правила поведения в коллективе», «Поведение на воде», «Безопасное поведение в доме» - опасные места и предметы, «Безопасность на улице» - незнакомые люди, агрессивные животные и прочие опасности.  А те, кто временно опекают вашего малыша должны понимать что такое «Безопасность детей дошкольного возраста». Они должны знать особенности вашего ребенка дошкольного возраста: что ему нельзя есть, чем его увлечь и какие его привычки. Должны знать, как быстро связаться с вами в случае экстренной ситуации, а вы обязаны быть, в свою очередь, всегда на связи. И, конечно же, вы обязательно сами должны быть ознакомлены с правилами безопасности жизнедеятельности дошкольника.

25.04.2018 г.

Народный праздник «Карга боткасы»

 Праздник  «Карга боткасы» (на русский язык перевод. "Грачиная каша") является одним из самых популярных весенних праздников у башкир и татар.

         В старые времена люди считали, что весну на кончиках своих крыльев приносят грачи, поэтому, как только начинал таять снег и появлялись первые ручьи, в честь прилета птиц  устраивался праздник Карга боткасы. Этот древний обряд проводился перед посевной: его смысл  был– задобрить, накормить птиц, чтобы был хороший и богатый урожай.

Этот обычай сохранился и в наши дни.  В этот день нарядно одетые дети собирали с каждого дома обязательную «дань» - крупу, молоко, масло, сахар, яйца и зазывали стихами и песнями всех на праздник. Народ собирался на самом возвышенном месте села, сельчане несли с собой угощения: сметану, творог, балеш, баурсак, блины, губадию, мед, чак-чак, зажигался костер, и в большом казане самые опытные женщины готовили кашу.

На празднике устраивались состязания и игры. И стар, и млад показывали свое мастерство, талант, ловкость и силу, водили хороводы, а песни и частушки сопровождались игрой на народных инструментах; и после  игрищ и веселья все приглашались к столу, и начиналась раздача каши. Первая порция обязательно отдавалась земле с пожеланием всем мира, спокойствия и богатого урожая. Вторая – воде (ручью), чтобы вода сохранила живность на земле. Третья – небу, чтобы было много солнечных дней и вовремя шли дожди, а четвертая – грачам  с благодарностью за то, что они принесли весну. После этого каша раздавалась всем присутствующим, и когда люди расходились, стаи птиц летели на кашу, оставленную им. 

- Вкусной каши принесли, Угощайтесь вы, грачи! Пожелайте вы дождя, чтоб полны были поля! 

Создать  условия для возрождения культурного наследия и народных праздничных обычаев, приобщать  детей к истокам народной музыки, деревенского фольклора, познакомить с неповторимым колоритом народного творчества – вот некоторые  задачи, над которыми работает весь наш коллектив  СП МАОУ Ембаевской  СОШ им. Аширбекова,  и поэтому в рамках большого проекта по этнокультурному компоненту мы тоже решили в очередной раз провести  этот прекрасный татарский праздник  Карга боткасы. Бабушка Халима, пришедшая к детям старшего возраста в гости, рассказала им об обрядах и обычаях этого  праздника. Дети, окунувшись в праздничную атмосферу, на фоне народных мелодий привязывали разноцветные ленточки, платочки к веточкам дерева и от души  говорили всем добрые пожелания, построили уютные домики для прилетевших птиц. Вместе с веселым гармонистом дети с шутками и прибаутками собирали продукты для каши. И пока бабушка варила кашу, дети тоже устроили веселье: поиграли в татарские игры «Тюбетейка», «Шатер», «Расходитесь!», девочки исполнили танец с платками. Нам, взрослым, было отрадно видеть, как мальчики и девочки старались в танце передать именно те народные движения, которые есть у татарского народа, а как умело напевали слова на татарский мотив! Тут и каша подоспела! Она  получилась на славу, а после подвижных игр и аппетит у детей был отменный.  Поев кашу, дети, быстро одевшись, поторопились  на улицу, и, вспомнив слова бабушки, оставили, как положено,   порции каши для земли, воды  и неба. Добрая половина каши  досталась грачам.

         Лети, грач, в высь поднебесную и расскажи всем о доброте земной. Неси людям благую весть - ВЕСНА наступила!

 Музыкальный руководитель Борисова Г.Р.

 Ссылки на просмотр репортажа с праздника: https://vk.com/video376050658_456239043 ;

 

https://vk.com/video?z=video376050658_456239043%2Fpl_cat_updates  ;

 https://ok.ru/video/1516394449424   

                            



20.04.2018

Подарок другу

«А как вы понимаете слово «Дружба»? – спрашиваю я у ребят подготовительной группы «Ручеек». И столько вариантов ответа предлагали ребята: это когда вам хорошо вместе играть, гулять, кататься на горке, разговаривать… А, если, вдруг поссорились, то обязательно надо помириться. А самое главное, что хочется делать другу приятное. Например, дарить подарки, и не только на день рождения, но и просто так. Сегодня таким подарком стала закладка для книг. Кстати, очень нужная вещь для будущих первоклассников, которые, только учатся читать. Чтобы было еще интереснее и неожиданнее, мы написали все имена присутствующих детей на листочки и положили в мешочек, откуда каждый ребенок доставал листочек с именем того друга, которому и будет дарить подарок. Делать закладку все старались аккуратно, ведь это подарок не для себя, а для любимого друга, который сделает его чуточку счастливее. Кто-то стеснялся дарить, а кто-то, наоборот вручал торжественно. Но абсолютно все были счастливы не только получить, но и сами подарить подарок, сделанный своими руками. И вот уже закладки для «Букваря» радуют своих владельцев.

Воспитатель Окулова А.А.

17.04.2018

Рисуем вечерний город

            Художники-волшебники не всегда рисуют только яркими, светлыми и радостными красками, но и темными (оттенки серого, коричневого, голубого). В некоторых рисунках просто не обойтись без, казалось бы, мрачных и печальных красок . Например, изображая вечерний город, с его расплывчатыми контурами, высокими и низкими, большими и маленькими домами. Ярким пятном в такой композиции будет свет в окнах. Посмотрите, как красиво получилось сочетание темных и ярких красок в рисунках детей подготовительной группы «Ручеек».

Воспитатель Окулова А.А.

 

13.04.2018 г.

Темой образовательного процесса на этой неделе в средней группе «Лучик» стала тема «Космос». Ребята впервые беседовали о  таких понятиях как «космос», «космонавты», «звезды», «планеты». Конечно, пока ребятам этого возраста трудно в полной мере представить о чем идет речь, но хорошим помощником всегда выступает наглядность: картинки и мультимедийные презентации. Дети рассмотрели звезды, услышали космические звуки и посмотрели, как поднимается ввысь космическая ракета. Узнали  о солнце как об источнике тепла и света, о полете собак в космос и, конечно, о первом полете человека в космос.  Свои впечатления ребята решили отобразить в рисунках.

Воспитатель Юмашева Т.Х.

05.04.2018.                                                                                   

 

         «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок», - утверждал В.А. Сухомлинский. Воображение и фантазия – это важнейшая сторона жизни ребёнка. Для того чтобы развить творческое воображение у детей, необходима особая организация изобразительной деятельности. Как можно раскрепостить детей, вселить в них ту самую уверенность в своём умении, помочь им поверить в то, что они очень просто могут стать маленькими художниками и творить чудеса на бумаге. Способов различное множество. Однин из любимых у детей - нетрадиционная техника рисования. Сегодня ребята группы «Ручеек» познакомились с одной из нетрадиционных техник в рисовании «Ниткография». В основе этого метода лежит следующая особенность: к фланели или бархатной бумаге притягиваются ниточки, имеющие определённый процент шерсти. Нужно прикреплять их легким движением  указательного пальца. Из таких ниток можно готовить интересные сюжеты. Развивается воображение, чувство вкуса в подборе цвета. А для девочек начинается постепенный путь к женскому ремеслу и рукоделию. 

 Воспитатель подготовительной группы «Ручеёк» Юмачикова З.А.

 

 

26.03.2108 г. 

         Воспитанники группы «Солнышко» принимают участие в региональной выставке детских художественных работ «Виртуальный вернисаж». Уже размещены творческие работы  Жириковой Е. «Цветик – семицветик», «Мой веселый попугай». Участница выставки получила дипломы ЭПИ ИМП «Детские сады Тюменской области».  Заявки на участие в выставке и творческие работы принимаются в любое время в течение года. Участниками выставки могут стать дети с 3 до 7 лет. Положение о выставке детских художественных работ «Виртуальный вернисаж» размещено на ИМП «Детские сады Тюменской области».

Ссылки: http://tmndetsady.ru/vyistavki/vernisazh/skazki/(«Цветик – семицветик» Е. Жирикова).

http://tmndetsady.ru/vyistavki/vernisazh/zhivotnyie/ («Мой веселый попугай», Е. Жирикова).

 

23.03.2018 г.

         Воспитанники средней  группы «Лучик» и старшей группы «Росинка»  приняли участие во Всероссийском конкурсе декоративно – прикладного творчества «Пластилиновые фантазии» Всероссийского центра информационных технологий «Интеллект». Работа «Мой друг дельфин» Ческидовой Е. отмечена Дипломом II степени (номинация «Поделка», возрастная категория – дети с 5 до 7 лет). Награда за творческую работу «Морской конек» Т. Лехнера – Диплом лауреата I степени (номинация «Поделка», возрастная категория – дети с 5 до 7 лет). Поздравляем детей и их наставника -  воспитателя Т.Х.Юмашеву.

Спортивные старты

19.03.2018 г.   

«Спорт – это залог здоровья!» – истина, с которой не поспоришь. В спортивном зале МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова 18.03.2018 г. прошел спортивный праздник «Семейные старты». Соревновались между собой ребята старших групп детского сада «Росинка» и «Радуга»,  а также их родители.  Соревнования прошли азартно, весело и в теплой дружеской атмосфере!  Вместе родители и дети показали, какие они быстрые, ловкие и дружные.  

Инструктор по физической культуре О.А. Косарева

 

16.03.2018

         Музыкальный руководитель детского сада Г.Р. Борисова приняла участие во Всероссийском дистанционном конкурсе сетевого издания «Педагогические инновации» в номинации «Сценарий праздника 8 Марта». По результатам конкурса  творческая работа педагога -  сценарий утренника «Музей маминых вещей» заняла I место.

 

06.03.2018 г.

         В первые весенние денечки дети детского сада готовились поздравить своих любимых мам и бабушек с праздником – Международным женским днем – 8 Марта. Готовили поздравительные открытки, рисовали портреты своих милых мам, разучивали песни и стихи, репетировали сценки. А наши милые девочки из подготовительных к школе групп даже подготовили дефиле «Я у мамы модница!». Мальчишки были в восторге, и, даже во время репетиций, просили девочек повторить свой выход. К сожалению, в связи с отменой массовых мероприятий, мы не можем пригласить посетить наши праздничные мероприятия всех желающих, но всем дружным коллективом детей и взрослых поздравляем дорогих женщин с празником!

Вредный вирус затаился, 
караулит тут и там: 
`Кто еще не заразился? 
Я  сейчас приду и к вам!` 
Нет уж, вредный грипп-проказник, 
не испортишь ты нам праздник! 
от тебя мы убежим - 
вводим `МАСОЧНЫЙ РЕЖИМ`! 
Дорогие наши мамы, 
милые родители!
 
Будет праздник долгожданный! 
Но пока без зрителей.... 
Не грустите, не вздыхайте - 
Будет все НА НАШЕМ САЙТЕ! 
Заходите в Интернет - 
праздник есть, а гриппа - нет!!!

 

27.02.2018

 Мой веселый снеговик 

Какая же зима без снега? Из снега можно строить крепости, лепить снежки и, конечно же, снеговиков! Снеговик – это ключевой герой зимних сказок. Изготовленные своими руками снеговики получаются очень забавными и веселыми. Ведь их можно лепить не только на улице из снега, но и в группе, дома из пластилина, теста, нарисовать на бумаге, надеть ему цветное ведро, вручить метлу. И вот, перед нами целый отряд снеговиков, который радует и ребят и их родителей.

 Воспитатель Окулова А.А.

27.02.2018 г.

Сегодня ребята подготовительных к школе групп «Ручеек» и «Радуга» приняли участие в конкурсе «Человек и природа» - «Мир леса». Международный конкурс по естествознанию «Человек и природа» (ЧИП) проводится в школах уже много лет, это один из конкурсов Всероссийского проекта «Продуктивные игровые конкурсы». С 2014 года ЧИП пришёл и к дошкольникам - в подготовительные группы детских садов, школ, гимназий, развивающие центры. Центральный оргкомитет конкурса - Новосибирский центр продуктивного обучения (НЦПО). Символ конкурса - рыжий любознательный лисёнок Чип, который вместе со своими друзьями всегда стремится узнавать новое, искать ответы на сложные вопросы и разгадывать загадки природы.Каждый ребёнок, участвующий в конкурсе, получил красочный буклет с заданиями и небольшой подарок. Буклет содержал 15 заданий с вариантами ответов (ответы оформлены в виде картинок). Во время проведения конкурса организатором зачитывался вопрос, участник самостоятельно выбирал и отмечал в буклете с заданиями правильный ответ. Время на выполнение конкурсных заданий было отведено  не более 30 минут. Детям были вручены небольшие призы за участие. Буклеты со своими ответами ребята забрали с собой, чтобы дома обсудить их вместе с родителями. Родителям наших воспитанников рекомендуем обязательно дома побеседовать с детьми о вопросах конкурса, разобрать те из них, которые показались ребенку трудными, обсудить темы, наиболее интересные для ребенка. А мы в детском саду обязательно вернемся к вопросам конкурса и обсудим их вместе на занятиях.


22.02.2018

«Зарничка -  2018» 

         Накануне праздника «День защитника Отечества» в детском саду для ребят старшего дошкольного возраста была организована военно – патриотическая игра «Зарничка». Участие в игре приняли дети старшей группы «Росинка» и подготовительных  к школе групп «Ручеек» и «Радуга». Ребята проделали грандиозную работу: наладили связь, «доставили пакет» в штаб, провели «разведку боем», в «бою» не одного не оставили, всех «раненных» доставили в «госпиталь». Игра прошла в дружеской обстановке - весело и энергично. Все участники получили большой заряд бодрости и хорошего настроения!

Инструктор по физической культуре

Косарева Ольга Александровна.

21.02.2018

Темой «Наша Армия родная» на этой неделе ознаменованы события в группе «Ручеек». В недельном проекте, посвященном празднованию «Дня Защитника Отечества», принимают участие дети, педагоги и родители. Сначала обсудили с детьми, как мы можем подготовиться к празднику. Вариантов было много: дети предлагали сделать открытки для пап, нарисовать рисунки, поздравительную газету, смастерить поделки из различных материалов. Пришли к общему мнению детей  - одни делают поделки на выставку, а потом  подарят их  папам, другие – оформляют поздравительную газету и альбом о защитниках Отечества. И вот началась наша работа. Из бумаги и картона получились замечательные поделки: модели военной техники, военных профессий. Родители приносили армейские фотографии, вместе с детьми подбирали цветные картинки и иллюстрации для поздравительной газеты и альбома. Дети рисовали и вклеивали фотографии своих отцов и дедов. В  группе мы оформили выставку «Сделано своими руками!», а вместе со всеми дошколятами приняли участие в военно-патриотической игре «Зарничка». 

 

15.02.2018. 

Веселые снежинки.

      Идет последний месяц зимы. И последние недели мы можем полюбоваться на белоснежные пушистые снежинки.  А заодно и многое узнать о них. Откуда берутся снежинки? А почему они разной формы? Ответы на эти  и многие другие вопросы мы и искали с ребятами старших групп. Выходя на прогулку, мы обращали внимание на погоду и наблюдали за снежинками. Придумали игру «Поймай две одинаковые снежинки в рукавичку». Удивлялись, что никто не выиграл, так как все снежинки разные по строению. В группе почитали стихотворения «Снежинка» К.Бальмонт, «Снежинки» М.Родина,  посмотрели видеофильм «Почему все снежинки разные», рассмотрели картинки и иллюстрации. Ну и, конечно, все проверили практическим путем. Вырезали снежинки из бумаги, рисовали гуашью на синем фоне. И снова убеждались, что нет абсолютно одинаковых снежинок.

Воспитатель  Окулова А.А.

09.02.2018 г.

 Всех ребят без промедления учим правилам дорожного движения! 

         Даже маленький ребенок должен знать уже с пеленок, как таблицу умножения, «Азбуку дорожного движения»! Воспитанники второй младшей группы «Капелька» начали свое знакомство с очень важными правилами дорожного движения. Дети – подрастающие члены общества. И чем раньше они запомнят и усвоят основные правила поведения на дороге и возле неё, тем лучше. Главное, делать это в ненавязчивой игровой форме. 

В рамках проекта «Азбука дорожного движения» ребята познакомились с понятиями «улица», «дорога», «пешеход», «пешеходный переход», с работой водителя. Малыши узнали о том, что все мы (даже такие маленькие пешеходы, как они) являемся участниками дорожного движения. У каждого есть свое место для передвижения: у пешеходов — тротуар, у велосипедистов — велосипедная дорожка, у машин — трасса. Иногда одному из участников нужно пересечь дорогу другого, а для этого есть специальные места (зебры, светофоры, островки безопасности) и специально отведенное время (зеленый сигнал светофора или специальный жест регулировщика). Проводились игры на ориентирование в окружающем пространстве «Найди свой домик», «Кто быстрее». А также дети узнали, что такое светофор, как он помогает пешеходам и водителям. Три основных цвета запомнить просто, но кроме них нужно усвоить цвета «зебры»: белый, а на опасных участках — белый с оранжевым. 

         В группе «Капелька» прошел конкурс поделок из бросового материала «Веселый светофор». Родители совместно с детьми изготовили светофоры, которыми мы активно пользуемся в игровой и в образовательной деятельности.

         Родители ознакомились с памятками для закрепления дома с детьми правил безопасности. Родителям очень важно понимать, что знание правил дорожного движения и поведения на улице – жизненно необходимо для ребенка. Изучению ПДД нужно не просто уделять время, но и убедиться, что ребенок владеет ими в совершенстве и может применять в жизни.

Воспитатель Усманова Л.Р. 

07.02.2018

Полосатые зебры

Чего хочется зимой в сильные холода? Конечно же, оказаться там, где тепло. А где теплее всего? Правильно, в Африке. Вот мы с детьми из средней группы «Солнышко» отправились в путешествие по солнечной жаркой Африке. А помог нам в этом добрый доктор Айболит. Побывали в африканской саванне, в пустыне, отдохнули на оазисе. Рассмотрели растительность, увидели, какие животные там обитают, какие звуки произносят. Вернувшись из путешествия, закрепили полученные знания в практической деятельности, составляя на память Айболиту большую коллективную картину «Полосатые зебры». Каждый ребенок изготовил своего детеныша зебры на зеленой полянке и приклеил на общую основу. Жеребята получились веселые, резвые, одни скачут, резвятся, другие отдыхают в прохладе озера.

Воспитатель Окулова А.А.


02.02.2018 г.

Знакомим малышей с видами транспорта.

В повседневной жизни ребенок часто сталкивается с транспортом. Во время прогулки малыши с удовольствием наблюдают, как трактор чистит дорогу или мусоровоз вывозит мусор. Почти в каждой семье есть автомобиль, на котором ребенок ездит с родителями в гости, в магазин или детский сад. Некоторые ездят на общественном транспорте. 

  В рамках тематической недели «Какой бывает транспорт» воспитанники второй младшей группы «Капелька» познакомились с интересовавшими их видами транспорта, попытались ответить на вопрос «Какую пользу приносит людям транспорт?», «Нужен ли он людям?». Во время бесед, непосредственно образовательной деятельности, игр, просмотра презентаций у детей сформировались новые знания о различных видах транспорта, их особенностях, предназначении, обогатился словарный запас, закрепилось обобщающее понятие "транспорт". Ребята учились сравнивать различные виды транспорта, объединять их в группы по одинаковым признакам, классифицировать. Для повторения и закрепления темы «Транспорт», а также важных правил дорожного движения, для детей были организованы разнообразные игры: дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые. Особый интерес у детей вызвал специальный транспорт: полицейский и пожарный автомобили, карета скорой помощи. Звук сирены и мигающие световые сигналы привлекают внимание детей. Не откладывая, ребята прошли инструктаж по пожарной безопасности. Поговорили о том, что огонь бывает и добрый, и злой. В любом случае, огонь – опасен. Играть  с ним нельзя!

  Полноценное развитие малышей осуществляется через знакомство с окружающим миром. Постепенно ребята будут узнавать, что на свете есть еще много полезных и нужных автомобилей. Они с большим интересом будут рассматривать их на улице, узнавать знакомый транспорт. Однако не стоит забывать, что транспорт приносит не только пользу человеку, но и представляет немалую опасность для его жизни и здоровья. Поэтому, необходимо напоминать детям о правилах безопасного поведения.

Воспитатель Усманова Л.Р.


17.01.2018 г.

Зимние узоры. Рассматриваем следы.

         Когда землю покрывает снег, на нем появляется множество следов. Особенно интересно рассматривать следы животных. Например, какому животному они принадлежат, куда оно направлялось и каким способом передвигалось (медленно или быстро, как давно это произошло и т. д.).  Этими знаниями издавна пользуются охотники и следопыты.

         Ребята из средней группы «Солнышко» не только расссмотрели на картинках следы и диких и домашних животных и птиц, но также узнали, что  у некоторых животных и птиц следы похожи. Затем играли в игры «Найди животное по следу», «Домашние и дикие животные».

         Ну и, конечно же, захотелось самим нарисовать следы. Удобнее всего это делать штампами. Ими нам послужили пластиковые фигурки животных. А штампы из картофеля помогли сделать лес из елочек.

 

 Воспитатель Окулова А.А.

09.01.2018 г.

Проект «Волшебница – зима» в детском саду. 

Все дети любят зиму, с нетерпением ждут новогодний праздник, встречу с Дедушкой Морозом, подарки. Особенно малыши. С целью расширения представлений младших дошкольников о зиме, создания у детей радостного настроения посредством привлечения к праздничным мероприятиям во второй младшей группе «Капелька» СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ был реализован проект «Волшебница – Зима».

Во время бесед у детей расширились представления о сезонных изменениях в природе: как меняется погода, что происходит с деревьями, как ведут себя звери и птицы. Формировались представления детей о безопасном поведении зимой.

Во время прогулок дети учились замечать красоту зимней природы, тем самым расширялся словарный запас: деревья в снежном уборе, пушистый снег, прозрачный лед.

 С целью укрепления здоровья детей, приобщались к здоровому образу жизни, знакомились с зимними развлечениями. С большим удовольствием дети лепили  фигуры из снега, украшали свои маленькие  снежные постройки.

Самые яркие впечатления и огромное удовольствие дети получили от самостоятельного украшения новогодней елочки.

В продуктивной деятельности ребята сделали варежки для Дедушки Мороза, украшали новогоднюю елочку в нетрадиционных техниках, рисовали белую березу.

В рамках проекта в группе была организована выставка совместных творческих работ детей и родителей «Мастерская Дедушки Мороза».

Итоговым мероприятием стал новогодний утренник «Как снеговик носик искал».

Воспитатель Усманова Л. Р. 

 

 

29.12.2017 г.

О  детском познавательном туризме 

Уважаемые родители! 

     Обращаем Ваше внимание, что на официальном сайте  Тюменского областного  государственного института развития регионального образования (ТОГИРРО) открыт образовательный ресурс о детском познавательном туризме Тюменской области с указанием экскурсионных программ маршрутов. Предлагаем ознакомиться с  познавательными экскурсиями, квест – маршрутами, пешеходными экскурсиями, игровыми программами,  а также рекомендуем принять в них участие вместе со своим ребенком. Отдыхайте вместе с ребенком интересно и с пользой для его развития!

Ссылка на ресурс: http://demolit.com/tourism 

 


27.12.2017

         В последнюю неделю уходящего года наша шумная детвора побывала в гостях у новогодней сказки, где встретилась с самыми желанными и любимыми гостями Дедом Морозом и Снегурочкой.

         Не сосчитать  - сколько было исполнено хороводных песен, задорных плясок, сыграно веселых игр! Дети с удовольствием и огромным интересом поддерживали все задумки и затеи многочисленных сказочных героев, пришедших на детский праздник. Вместе выручали героев, оказавшихся в беде, добрыми словами и поступками перевоспитывали злых и капризных.

         Дорогие родители! От всей души поздравляем вас с Новым годом! Пусть ваши дети и дальше верят в чудеса и ждут Деда Мороза, ведь повзрослеть  - успеют всегда, а ожидание и веселье от этого чудесного праздника сохранится в их памяти навсегда!

Новый год настает,

Для него откроем двери,

Потому что в чудо верить

Человек не устает.

Белый снег пусть идет,

Прогоняя все ненастья,

И с надеждою на счастье

Мы вступаем в новый год!

 

22.12.2017

         Творческий коллектив педагогов и воспитанников СП ДО МАОУ Ембаевской СОш им. Аширбекова с октября 2017 года принял участие в V региональном фестивале – конкурсе детского творчества «У колыбели таланта». Учредителями мероприятия стали депутат, заместитель председателя Тюменской областной Думы Пискайкин В.Ю,  депутатская фракция «Справедливая Россия», электронное периодическое издание «Детские сады Тюменской области» при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области. На конкурс была направлена творческая работа – музыкальная сказка «А у нас во дворе». В постановке сказки участвовали 23 воспитанника и 8 педагогов.  

21.12.2017 года в Большом зале заседаний Тюменской областной Думы состоялась церемония награждения победителей. В номинации «Театральное искусство» наш творческий коллектив стал лауреатом III степени. На церемонии награждения присутствовали музыкальный руководитель Борисова Г.Р., дети Сайфуллина Елизавета и Риффель Герман вместе со своими родителями. В награду были вручены дипломы, наградная стела, медаль и подарки: свето - музыкальный шар и театральная шапочка. Все дети – участники получили подарки от своих воспитателей: игрушки. Поздравляем победителей!

Ссылка на просмотр сказки: http://tmndetsady.ru/festivali/festival-u-kolyibeli-talanta/2017/teatr/news10862.html

 

20.12.2017 г.

Новогодние утренники и праздники для воспитанников

 СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова

 

Новогодний утренник

Время

Дата проведения /группа

Возрастная категория

Новогодний утренник "Как снеговику нос искали"

09.30

25.12.2017 / «Капелька»

 

26.12.2017 / «Лучик»

 

27.12.2017 / «Солнышко»

 

Дети с 3 до 5 лет

Новогодний праздник "Новогодние чудеса"

15.15

25.12.2017 / «Росинка»

 

26.12.2017 / «Ручеек»

 

27.12.2017 / «Радуга»

Дети с 5 до 7 лет

Новогодний утренник "В гости к Ёлочке"

11.00

 

28.12.2017 / КМП

Дети с 1,6 до 3 лет

(КМП)

Физкультурно - оздровительный досуг "Веселые игры со Снеговиком"

11.00

14.00

04.01.2018 /дети всех возрастных групп

Дети с 3 до 7 лет

 

 

11.12.2017

Каждое утро  родители приводят детей в  детский сад. Кто-то из них сразу включается в общий ритм детсадовской жизни, а кому-то не хочется так быстро расставаться с родными лицами и вот уже слышится жалостливый голос или даже плач… Обычно так ведут себя малые детки, которых привели в дошкольное учреждение совсем недавно; период адаптации у всех детей проходит по-разному. И наблюдая такую «слезливую» картину (такая же участь постигла и мою внучку), я подумала: а как же малыши поведут себя на утреннике, куда обычно мы приглашаем родителей?  И мы с воспитателем младшей группы  Усмановой Ляйсан Рафаиловной решили на очередном музыкальном занятии провести совместный мини-праздник, чтобы понаблюдать,  как дети и  взрослые  будут вести себя, находясь  «на расстоянии» друг от друга,  а чтобы лишний раз не травмировать детей расставанием, как бывает утром,  было решено: после дневного сна  вместе приходим на  занятие, а затем без слез идем домой!

  Пока детки собирались, мы с родителями в непринужденной обстановке поговорили о том, насколько важны совместные действия взрослого и ребенка, как нужно вести себя, если он на празднике раскапризничается, в какие игры можно поиграть  всей семьей в этом возрасте. Каждый родитель мечтает видеть своего ребенка умным, самостоятельным, коммуникабельным, чтобы в будущем он смог занять достойное место  в жизни общества, и я старалась донести до родителей мысль, что,  выполняя ту или иную игровую роль,  дети как бы готовят себя к будущей  серьезной взрослой жизни. Ведь именно в игре ребенок не только получает информацию об окружающем мире, законах  и нормах общества, о красоте человеческих отношений, но и учится жить в этом мире, строить свои отношения, а это требует творческой активности личности  - внимания, воображения, памяти, хорошо развитой речи, мимики.

 "Вся наша жизнь — игра"-  всем известны эти слова, и, словно волшебная палочка, только она может изменить отношение детей ко всему, а еще  и сплотить детский коллектив, включить в активную деятельность замкнутых и застенчивых детей, воспитать сознательную дисциплину.

  В какой-то момент я на занятии сама расчувствовалась, когда одна девочка вдруг  выбежала навстречу Мишке-игрушке, пришедшему из лесу  к ним в гости и сказала: «Я хочу погладить Мишку, потому что он устал». Малым детям уже свойственны такие качества как сопереживание и взаимопомощь!

   Мы на каждом занятии создаем и проигрываем  ситуации, которые формируют духовно-нравственные качества ребенка, например, бережное и внимательное отношение  друг к другу дети показали в пляске «Поссорились-помирились», свою смекалку и смелость проявили те детки, которые быстро откликнулись на предложение Мишки исполнить для него какой-нибудь  номер.

   А каковы были улыбки на лицах детей и взрослых, когда они вместе танцевали, играли и пели! Как трогательно было видеть  идущего по залу малыша, крепко держа за руку своего родного человека, и  как нежно  мама и папа обнимает своего любимого ребенка! Общаясь сейчас с молодыми родителями, замечаешь, что не все семьи в полной мере реализуют весь комплекс возможностей воздействия на ребенка. Причины разные: одни не умеют это делать, другие - не понимают, зачем это нужно. Во всех случаях наш педагогический коллектив старается привлечь их внимание к воспитанию детей различными формами работы и оказать им квалифицированную помощь.

  Я думаю,  любое,  в том числе и наше проведенное с воспитателем  совместное мероприятие позволило  родителям увидеть изнутри какие-то проблемы  своего ребенка, в будущем исправить трудности во взаимоотношениях, и, надеюсь,  они сами будут пытаться находить какие-то другие подходы,  наблюдать,  как это делают другие,  будут приобретать опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с другими детьми.

   Взрослые, наблюдая за своими детьми и невольно сравнивая с другими во время исполнения того или другого номера, отмечали для себя: их ребенок уже умеет, например,  самостоятельно вставать парами, активно повторяет танцевальные движения  или умеет солировать,  а вот это пока не получается и т.д., значит, нужно обратить на это внимание.

    Такие совместные встречи очень нужны нам,  педагогам детского сада, так как  только  в результате тесного взаимодействия детского сада с семьями воспитанников у родителей вырастает интерес к проблемам развития игровой деятельности у детей, они  активней  посещают открытые мероприятия, родительские собрания, консультации, и,  что особенно важно, будут испытывать  огромное желание играть с детьми.

      Дорогие родители! Старайтесь каждый день играть всей семьёй, хоть на несколько минут откладывая свои дела. Радость, которую вы доставите ребёнку, станет и вашей радостью, а проведённые вместе приятные минуты помогут вам сделать веселее и добрее  вашу совместную жизнь. 

 Музыкальный руководитель Борисова Г.Р.

 

05.12.2017 г.

Дети подготовительной группы «Радуга» под руководством  воспитателя Звягиной Л.К. и музыкального руководителя Борисовой Г. Р. приняли участие в III Международном конкурсе  детского творчества «По пятам осени – 2017» в номинации групповой танец и награждены дипломом 2 степени. Конкурс организован дистанционно информационно – издательским центром «Оливье» (www.art-olive.ru). Поздравляем победителей и желаем творческих успехов! Ссылка на просмотр танца: https://youtu.be/-8C8KqOWrXM


28.11.2017

        Мама – самое близкое, дорогое и родное слово для любого человека, поэтому День Матери у нас в  детском саду проходит очень ярко, трепетно,  интересно. В каждой группе прошли праздники и развлечения, гостями которых, конечно же, были мамы и бабушки. Педагоги  детского сада пригласили детишек и взрослых в музыкальный зал где ВМЕСТЕ  дети и взрослые танцевали, играли и  пели .  Для ребенка нет никого ближе мамы, и именно  совместная деятельность, обеспечивает маме и малышу необходимый физический и эмоциональный контакт.  Занимаясь вместе с родным человеком, каждый малыш  получил  массу положительных эмоций.  И пусть еще не все звуки смогли выговорить детки, когда он читали стихотворения, пусть не все слова в песенках пропевались ими четко, но мамочкам было очень приятно послушать как поют, и увидеть, как двигаются в играх и простых танцах их сыночки и дочки.

  Мы все чьи- то дети, и для каждого слово «мама» -  самое важное и самое прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей. Не забудьте поздравить их с этим замечательным праздником – Днем Матери! Дорогие наши, любимые мамы!


Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость принесут вам ветры,
Пусть уйдут печали, сбудутся мечты,
Пусть всегда вам дарят улыбки и цветы!

 

 

24.11. 2017

         Эта неделя прошла группе  в радостной эмоциональной обстановке. Мы знакомили детей со звучанием русских народных инструментов (жалейка, рожок, балалайка, гармонь) Расширяли знания о народных гуляниях, обычаях русского крестьянства. Тем самым, формируя нравственные ценности: представление о добре, простоте, правде, верности. В  непосредственной обстановке ребёнок эмоционально раскрывается, активно включается в игровую ситуацию. Может для  детей это не ново, но необычное преподнесение материала и информация восхищает детей. Дети снова и снова играют в забытые «надоевшие» игрушки. Например, включила, между делом, как звучит балалайка и дети стали прислушиваться: «Что это за инструмент выдаёт интересное звучание?» - балалайка. А почему её так назвали? Даю детям возможность поразмышлять. «С ней можно баловаться», болтать  рукой» размышляют дети. В старину говорили «Балакать», то есть разговаривать, болтать. Вот и назвали этот инструмент – балалайка. Балалайка является символом России и олицетворением  русской культуры.

         Ребята играли в оркестре, имитировали игру на балалайке. Болтали язычком в разных направлениях, издавая звуки балалайки. Рассматривали виды балалаек. И решили самостоятельно сделать балалайки для игры в оркестр. А после работы с удовольствием играли.

                                 Воспитатель группы «Ручеёк» Юмачикова З.А.

 


20.11.2017 г.

Кто живет в лесу и как звери готовятся к зиме хорошо известно ребятам подготовительной к школе группы «Радуга». Не только воспитатель рассказывает детям о животном мире, но  и ребята сами  уже много знают и рассказывают друг другу о том, как с мамой читали в энциклопедии о лесных животных, их повадках, питании. Удивление у детей вызвали факты из жизни животных, что оказывается, плотины бобров – это единственное сооружение, созданное животными, которое видно из космоса, а нора крота может насчитывать до 6 этажей, которые соединяются множеством кладовок с разными вкусностями!


17.11.2017

Ребята подготовительной группы «Радуга» вместе со своим воспитателем смастерили игру «Путешествие по достопримечательностям села Ембаево». Прошло, как минимум,  две недели, но у детей к игре остался прежний интерес. Возможно потому, что эта игра создавалась ими самостоятельно, и играя, каждый имеет возможность рассказать о знакомых им местах и о каких – то впечатлениях, связанным с ними. 


15.11.2017

Зима еще не вступила в свои владения, но природа уже подарила много снега – детям на радость. Соскучились ребята по снежным постройкам и, выйдя на прогулку, незамедлительно принялись строить «Снежный городок».

13.11.2017

В течение этой недели педагоги детского сада напомнили ребятам о правилах пожарной безопасности. Были организованы профилактические беседы с детьми, ребята просмотрели познавательную презентацию «С огнем играть опасно!», разбирали ситуации по картинкам, играли в дидактические (обучающие) игры.   А 10 ноября в детском саду прошел «День профилактики по пожарной безопасности». Инструктор ТОО ВДПО Бебка В.Н. и инспектор МОНД № 9 Золотухин А.А. провели познавательное занятие по пожарной безопасности для детей старшего дошкольного возраста.

09.11.2017

В группе «Радуга» сегодня ребята играли в сюжетно – ролевую игру «Больница». Придумали,  где расположится «Поликлинника», «Лечебный стационар», «Аптека», распределили роли и   развернулась игра:  «доктора»  «лечили»  «мам» и их «детей» - пупсов и кукол, «аптекари» продавали лекарства, «врач» и «медсестра» в «Поликлинике» назначали лечение и выписывали рецепты. Для своих игр дошколята способны приспособить любой предмет быта и интерьера, даже несмотря на имеющиеся в группе кукольные кроватки,  в «Лечебном стационаре» больничные кровати  заменили детские стульчики.

07.11.2017

«Мы разные, но мы вместе!» - под таким названием прошла образовательная деятельность в старшей и подготовительных к школе группах накануне праздника «День народного единства». Педагоги доступно смогли рассказать дошколятам об этом новом государственном празднике, о том, что  российский народ отмечает этот день как День сплочённости, единства и героизма всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе. Игры, направленные на сплочение детского коллектива, воспитание дружеского отношения к друг другу помогли закрепить полученные знания. В завершении ребята создали плакаты «Мы разные, но мы вместе!».

03.11.2017 г.

Дети  подготовительной к школе группы «Радуга» почувствовали себя настоящими конструкторами. С огромным желанием и интересом принялись создавать макет «Улица родного села». Совместно обсудив, какую из улиц села Ембаево  отобразят в макете,  дружно принялись за работу. Кто – то пожелал сделать самостоятельно макет дома от начала и до конца, а кто – то предпочел выполнять определённую роль в совместной работе: вырезать окна для домов, обклеивать коробку, приклеить  детали оформления. Из обычных коробок  картона и цветной бумаги получилась улица Советская села Ембаево: жилые дома, тротуары  и,  конечно же, детский сад. Макет надолго «приживётся» в группе и станет одним их любимых атрибутов для детских игр.

01.11.2017

Хороводные  подвижные игры в детском саду

       Издревле на Руси любили игры. Не один праздник не обходился без игр -  подвижных или хороводных. Игры оказывают положительное влияние на детский организм. Благодаря двигательной активности, повышается иммунитет организма, а значит, дети становятся выносливее. Игры  помогают поддерживать доброжелательные отношения между детьми. Играя,  дети учатся общаться между собой, действовать согласованно, слаженно,  умению договариваться.

         В нашей группе детям больше всего нравится играть в хороводные игры.  Хороводные подвижные игры — это целый комплекс игровых упражнений, которые включают в себя свободное движение под музыку, пение, пантомиму. Такие игры развивают чувство ритма, музыкальный слух, способствуют совершенствованию двигательных навыков, располагают детей друг другу, раскрепощают их.  Ребятам хорошо знакомы и полюбились игры «Царевич — Королевич», «Заря - Заряница», «Шапочку передавай»,  «Платочек», «Воевода», «Бабушка Маланья», но каждый раз на музыкальном занятии или на прогулке дети с интересом задают вопрос: «А какую же новую игру разучим сегодня?». 

Иногда ребята самостоятельно придумывают усложнения в уже знакомой игре, так сохраняется интерес к ней на более продолжительное время. Зачастую в хороводные игры ребята играют на развлечениях и праздниках, а особенный восторг вызывает участие в игре взрослых - мам, бабушек и даже дедушек. 

25.10.2017

  На базе структурного подразделения дошкольного образования МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова  24.10.2017 года прошло районное методическое объединение  воспитателей старших возрастных групп Тюменского района. Педагоги нашего детского сада приняли в работе заседания активное участие и поделились с коллегами опытом своей работы. 

20. 10.2017

В нашем детском саду прошли  осенние праздники. Накануне, узнав о том, что их детский сад  посетит сама госпожа Золотая Осень, дети к ее  приходу  начали готовить  музыкальные номера: выучили стихи, песенки и игры на осеннюю тематику, разыграли небольшие театральные постановки,  вместе со взрослыми подбирали танцевальные движения…И вот она пришла, долгожданная гостья - Золотая Осень! Всю неделю в музыкальном зале звучали детские голоса, веселый смех, красивая музыка! То и дело раздавались аплодисменты, которыми награждали детей их родители.   Как прошла встреча с Осенью, вы можете посмотреть видеоклип, нажав на эту ссылку:  https://youtu.be/Gezok-22Nqw 

         Приятного просмотра! Обязательно покажите этот фильм своему ребенку, ведь он  в нем - в главной роли!

 

Музыкальный руководитель Борисова Г.Р. 

18.10.2017

Основной источник, питающий сюжетно-ролевую игру ребенка, — это окружающий его мир, жизнь и деятельность взрослых и сверстников.

Основной особенностью сюжетно-ролевой игры является наличие в ней воображаемой ситуации, а воображаемая ситуация складывается из сюжета и ролей. При помощи сюжетно-ролевой игры обогащаются знания детей о труде взрослых, об их профессиях, воспитывается уважение к труду врача, парикмахера или продавца и к разным другим профессиям. Дети  из группы «Лучик» решили испробовать на себе все сложности некоторых профессий. 

 Юмашева Т.Х

12.10.2017

Подвижная игра – это  естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций. Она относится к проявлениям игровой деятельности, в которых ярко выражена роль движений.

А проведение подвижных игр на открытом воздухе обеспечивает выполнение одной из важных задач физического воспитания – совершенствование функциональных систем и закаливание организма ребёнка.

Подвижные игры - это не только море положительных эмоций, но и каждодневная необходимость для дошкольников. Природа маленьких детей не позволяет им находится на одном месте, заставляет двигаться в любых условиях и ситуациях.

Для детей активных такие игры на свежем воздухе полезны вдвойне. На улице эти дети могут прыгать, бегать, топать, кричать, чего они не могут себе позволить в группе. Ребенок чувствует себя свободным, и его накопившаяся внутренняя энергия выплескивается таким образом. После прогулки ребенок становится спокойнее, он лучше спит. Дети, у которых наблюдаются проблемы с аппетитом, после активной прогулки, после игр на свежем воздухе непременно съедят все, что им предложат.

Во время игры ребенок получает эмоциональную разрядку и учится быть более организованным и спокойным. Это связано с тем, что любые игры имеют ряд правил и многие из них проводятся с группой детей. Любой ребенок волей-неволей учится выполнять определенные условия и учитывать мнение других детей и взрослых.

Вот, поэтому мы с ребятами на прогулке каждый день играем в различные подвижные игры. Причем, если в первое время они в основном нуждаются в помощи воспитателя, который контролирует, выполняются ли правила игры, то потом они уже играют самостоятельно.  Выбирают игры, которые им по душе.

Как правило, находятся несколько ребят-затейников, которые собирают других, чтобы вместе играть, т.к. всем вместе веселее. Сами объясняют правила игры тем, кто в нее еще не играл. Даже самые нерешительные дети, понаблюдав в сторонке, как играют остальные ребята, вскоре включаются в игру и начинают проявлять инициативу.

В процессе игры также развивается память, мышление и воображение. Поиграв пару-тройку раз в одну и ту же игру, дети придумывают новых персонажей по этим же правилам. Например, подвижная игра «Совушка», где по по правилам сова ловит жуков и бабочек. У нас же, после небольшого совещания, добычей совы стали мышки. Заодно ребята вспомнили, чем они питаются.

Так, полюбившимися играми ребят старшей группы «Росинка» стали «Мышеловка», «Бездомный заяц», «Музыкальные стулья», «Цепи кованные», «Змейка».

 

 Окулова А.А., воспитатель.

06.10.2017

Осень – чудесная золотая пора! Она богата и щедра на подарки: овощи, грибы, ягоды, орехи, фрукты. Это время года, когда нужно готовиться к холодной зиме, и собирать «подарки осени». А что нам для этого нужно? Правильно, хорошее настроение и большая корзина. Вот мы с ребятами из группы «Росинка» смастерили корзинки для урожая своими руками корзинки: одна маленькая из пластилина, другая – большая, из бумаги. А еще в такие корзинки можно собирать красивые осенние листики с деревьев.

Окулова А.А., воспитатель 

04.10.2017

Воспитанники второй младшей группы «Капелька» - очень любознательные ребята! В течение дня от детей можно услышать столько разных зачем? почему? когда? Исходя из этого, пришла мысль о том, чтобы провести месяц сентябрь в виде проекта «Ходит осень по дорожке».

         В ходе проекта дети познакомились с осенью как временем года, с признаками осени. Рассматривая осенние пейзажи, увидели яркую палитру осенних красок.  Малыши учились отгадывать загадки про осень, про животных по характерным признакам.

         Закрепление представлений об осени проходило также в изобразительной деятельности. С большим интересом малыши рассматривали листья на прогулке. А в продуктивной деятельности попробовали раскрасить листья гуашью.

         Особенно понравилось выполнять аппликации. В данном виде деятельности дети учились технике наклеивания, и прежде всего, приемам намазывания деталей клеем.

         В гости к малышам прискакал заяц Кузя, которому дети помогли собрать грибочки. И, конечно, с удовольствием с ними поиграли. С большим интересом воспитанники рассказывали о том, что растет в огороде. Таким образом, расширилось представление о пользе овощей и фруктов, пополнился словарный запас. Собираясь на прогулку, говорили о том, что на улице похолодало. Проговаривали с детьми элементы осенней одежды.

 

Воспитатель Усманова Л.Р. 

29.09.2017

Мы с детьми из группы «Капелька» начали учиться основам лепки. Ведь  лепка – очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов. Кроме того лепка благотворно влияет на нервную систему в целом.

К нам в гости пришли персонажи из сказки «Колобок», мы посмотрели кукольный театр би-ба-бо. С удовольствием подпевали песенку колобка. Но сказка оказалась с неожиданной концовкой, колобок сбежал от хитрой лисы. Рыжая плутовка, конечно, расстроилась, что осталась голодной, но ребята решили ей помочь и слепить ей много маленьких колобков.

Для начала, ребята рассмотрели какой формы колобок и какого он цвета. Узнали, что для лепки используется специальная дощечка. Выбрали желтый цвет пластилина.  Потом  учились согревать пластилин в руке перед работой,  чтобы он стал гладким и пластичным.  Затем ладошкой круговыми движениями раскатывали на дощечке. Дети были рады, что у них все получилось.

 Окулова А.А. воспитатель

 

25.09.2017 г.

В группе «Ручеёк» воспитатель Юмачикова З.А. утром объявила детям, что скоро – 1 октября будет праздник «День пожилого человека».  В этот день принято оказать уважение  людям преклонного возраста. Ребята подсчитали, сколько дней остаётся до праздника, а затем спланировали, что за это время можно сделать приятного для бабушек и дедушек. Каждый из детей предлагал свои варианты для подготовки к замечательному событию.

 - сделать подарок из картона,

 - Нарисовать портрет,

 - сделать пригласительные открытки к празднику,

 - украсить группу шариками…

Таким образом, был составлен небольшой план дня. Каждому ребенку нашлось занятие: мальчики готовили материал для работы (картон, клей, карандаши) и вырезали рамочки для портретов. Девочки рисовали портреты своих бабушек, дедушек.  Салават придумал сказку о добре и рассказал её всем детям. Так, совместно распланировав деятельность, интересно и с пользой для ребят, прошел еще один день в детском саду. Ребята остались довольны тем, что приготовились поздравить своих любимых бабушек и дедушек, а воспитатель решила еще дну образовательную задачу – научила детей совместно планировать день. Значение совместного планирования трудно переоценить. При диалоге с детьми, при поддержке их инициативы идет успех не только в творчестве детей, но и в формировании чувства собственного достоинства, повышает их самооценку. Дети понимают, что их мыслям и словам придают значение. И это уважение переходит от них и к окружающим людям.

 

 

24.09.2017 г.

На прошлой неделе в группе «Лучик» прошла тематическая неделя «Подарки осени», с детьми проводились беседы, игры, а также дети рассказывали какой в их семьях уродился урожай и называли овощи и фрукты. А какие же овощи были собраны в огородах, дети показали, выполнив аппликацию «Овощи с нашей грядки». Получились вот такие работы!

 

Воспитатель: Юмашева Т.Х.

18.09.17

Рисуют дети

 

Не секрет, что дошколята очень любят рисовать и в каждом рисунке проявляется детское творчество. Ребята старшей группы Росинка освоили новую для них технику рисования – «по -мокрому». Для того, чтобы получился такой дивный лес, с опадающими осенними листочками, потребовалось выполнять работы в несколько подходов. Каждому ребенку хотелось завершить свое творение и приклеить самостоятельно собранные опавшие осенние листья на подготовленный фон. Дети остались довольны результатами своего труда.

12. 09.2017

Ребята старшей группы «Ручеек» познакомились с новым понятием - «символ». Взрослые часто употребляют в речи  такое словосочетание «… это символ…». Дошколятам не всегда понятно о чем идет речь,  а сегодня воспитатель Юмачикова З.А. рассказала своим воспитанникам что же обозначает слово символ, рассмотрели какими бывают символы. Ребята и сами придумали различные символы, а на бумаге нарисовали символы дерева и каждый дал название своему творению: дерево – солнце, дерево – радуга, дерево – цветок и другие. 

08.09.2017

Ребята средней группы «Солнышко»  (воспитатель Давляшева А.А.) создали коллективные творческие работы «Заюшкин огород». Дети учились вырезать морковку способом разрезания прямоугольника по диагонали и закругления уголков, а способом обрывания и накладывания бумаги изобразили капусту.

 

06.09.2017 г.

С началом нового учебного года воспитанники второй младшей группы «Капелька» отправились в путешествие в увлекательную страну математики. Первой остановкой стала станция «Геометрические фигуры». При ознакомлении малышей с формой предметов рекомендуется использовать не только специальный дидактический материал, но и предметы в окружении ребенка, имеющие заданные характеристики.

Ребята уже познакомились с кругом и овалом. Во время знакомства хорошо помогали овощи и фрукты.

Итогом ознакомительной деятельности стала аппликация «Осенние заготовки». Малыши укладывали в банки круглые помидоры и овальные огурцы.

 

Воспитатель Усманова Л.Р. 

04.08.2017

Общероссийское экологическое общественное движение «Зеленая Россия» в юбилейный пятый раз объявило о старте Всероссийского экологического субботника «Зеленая Россия» в сентябре 2017 года. Работники СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова не остались в стороне от призыва и приняли в субботниках активное участие. Хотя территория образовательного учреждения практически всегда ухожена, работа нашлась: убрали пожухшую и скошенную траву, пропололи цветы, подбелили бордюры, провели декоративную обрезку деревьев. И, конечно же, не остались в стороне при уборке территории нашего села Ембаево: собрали мусор по ул. Советской до ул. Такташ, вдоль тратуара по ул. М. Джалиля.

 

Призываем всех жителей:

 

«Давайте все вместе сделаем наше село чище и красивее!».

01.09.2017

Вот и закончилось Лето… Ах, какое оно было славное для нашей детворы! Спасибо, Лето, тебе за жаркие дни и  красивый загар, за теплые дожди и солнечное настроение! Такими словами встретили дети Красное Лето.

«Не уходи, побудь еще с нами» - попросили его дети и стали рассказывать и показывать, как они провели летние денечки.  

«Лето» попрощалась с ребятами и пожелала хорошего и бодрого настроения, интересных и увлекательных занятий в новом учебном году, а также много – много игр, интересных встреч, а также крепкой дружбы.

Прощайте, цветочки, прощайте, жучки, 

Прощайте, букашки и мотыльки. 

Прощай, теплый вечер, и луг, и река,

Ведь мы подросли, заниматься настала пора!..

 

Музыкальный руководитель Борисова Г.Р.

 

25.08.2017

В старшей группе «Радуга» прошла неделя культуры и искусства. Целью данной недели было приобщение детей к истокам отечественной культуры, развитие креативности и творческой активности детей, формирование основ самовыражения,самопознания и самореализации.

         Один день недели был посвящен театру.  Просматривая презентацию о театре, ребята познакомились с театральными профессиями, рассмотрели убранство театров, повторили правила поведения в театре. Затем представили себя актерами и разыграли сказку «Красная шапочка». Ребята сами назначали актеров, которые будут играть героев сказки.

         В день живописи дети закрепили такие виды изобразительного искусства, как портрет и пейзаж, сделали выводы чем эти виды искусства отличаются друг от друга. Узнали - что же такое натюрморт. Учились сами создавать натюрморт и изображали его на листе бумаги с помощью кисти и красок, восковых мелков.

         В день музыки с детьми велись беседы о музыке и музыкантах. Дети прослушали современную музыку и класическую. Вместе   с музыкальным руководителем Борисовой Г. Р. дети пели знакомые песни, танцевали, играли в музыкальные игры.

 

Воспитатель Звягина Л.К.

 

 

23.08.2017

«Главный флаг России»

 

Главный флаг России,

Ты символ нашей силы,

Тебя беречь мы будем,

И цвет твой очень любим. 

         Ежегодно 22 августа в нашей стране повсеместно отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Уже традиционно к этому важному празднику приурочено множество мероприятий — торжественные шествия, пропагандистские акции, спортивные  флешмобы, авто и мото пробеги.  Их главная цель — рассказать  землякам  историю праздника, важность и значение государственных символов России.

         Любовь к Родине всем возрастам покорна, но ее основы все-таки укрепляются в детстве,  именно поэтому патриотическому воспитанию в  нашем дошкольном образовательном учреждении уделяется особое внимание. И на этот раз  наш детский сад не остался в стороне.  Накануне в  группах были  проведены беседы и дидактические игры на тему: «Флаг России», воспитатели  вместе с детьми читали «серьезные» стихи, разучивали  множество подвижных игр с разной атрибутикой.

         Наступившее  утро 22 августа в детском саду  началось с торжественной музыки. Звучали песни о нашей любимой Родине, о трехцветном флаге – триколоре.  Дети, собравшись на площадке, дружно поприветствовали друг друга веселой песенкой про свой родной сад, про своих любимых нянь и воспитателей. Озорной ритм песни подхватили все присутствующие на празднике: дети  от души веселились и плясали!

         А сколько было радости и азарта, когда им предложили поиграть: музыкальная  игра  с цветными флажками  выявила самых внимательных и  выразительных  исполнителей,  игра «Соберись по цветам»  очень порадовала  и развеселила всю детвору.

         И не удивительно, что праздник собрал много людей:  звуки детского  смеха  и пения раздавались по всей округе!  А когда ведущий праздника предложил всем присутствующим исполнить флешмоб,  все  дружно согласились.  Дети наравне со взрослыми очень старательно повторяли  танцевальные движения, успевали  с  красивыми шарфиками выполнить плавные  махи и кружения. 

         В конце  красочного  флешмоба  вся детвора  дружно скандировала слова:

Мы все такие разные!

Мы все такие классные!

Пусть Родина гордится нами,

Ведь все мы вместе - РОССИЯНЕ!

         Кульминацией праздника стал велопробег, в котором приняли участие воспитанники  групп «Радуга»  (воспитатель Звягина Л.К.) и «Ручеек» (воспитатель Юмачикова З.А.)

         Дети на велосипедах и самокатах, украшенных  флажками, выстроились на территории детского сада.  Гордые,  серьезные  своей значимостью,  старшие дети  прокатились вокруг здания, приветствуя  всех криками «ура». Малыши с завистью смотрели им вслед… 

         А мы, взрослые,  глядя на своих ребят,  подумали: как же  многому им еще следует научиться,  чтобы быть полезными своей малой родине, где им предстоит учиться и работать. И если однажды повзрослевший подросток  скажет,  что быть гражданином России – великого государства, быть в ответе за её благополучие и стабильность, высоко нести её знамя – очень почётно, значит, наша миссия,  как педагогов, выполнена. 

 

                                                      

                                                  Музыкальный руководитель Борисова Г.Р.

Ссылка - фильм с праздника «Главный флаг России» https://youtu.be/XXuOjD0lhmg

22.08.2017 г.

         В СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова 22.08.2017 года в рамках  Всероссийской акции «Мы - граждане России», объявленной Федеральным агентством по делам молодежи и ФГБУ «Роспатриотцентр» прошел флэшмоб «Мы - россияне», в котором приняли участие воспитанники, родители и сотрудники детского сада. Также состоялся велопробег, приуроченный ко «Дню государственного флага Российской Федерации».

         Предлагаем для просмотра видеоролики о «народных» символах субъектов РФ, размещенные на официальном канале ФГБУ «Роспатриотцентр» по адресу: https://www.youtube.com/channel/UCW

21.08.2017

 

         Педагоги СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова приняли участие в областном конкурсе буклетов и роликов «Стратегия успеха -  мир живой природы».

         В конкурсе приняли участие:

в номинации буклет «Край родной чарует красотой» - воспитатель Юмачикова З.А. – «Село Ембаево»; воспитатель Давляшева А.А. – «Село Яр»;

 

в номинации видеоролик «Люблю свой край родной» - музыкальный руководитель Борисова Г.Р. «Люблю тебя, мой край родной, с. Ембаево», воспитатель Усманова Л.Р. - «А я люблю свои места родные».

Ссылка на просмотр видеоролика Борисовой Г.Р. «Люблю тебя, мой край родной - с. Ембаево»: https://youtu.be/kIz_fufVQjk 

 

19.08.2017 г.

 

                Педагоги СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова Усманова Ляйсан Рафаиловна  и Юмашева Танзиля Харисовна приняли участие  в районном конкурсе «Макеты информационно – предупреждающих аншлагов». Воспитатели награждены дипломом за участие.

18.08.2017 г.

         На базе СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова 18.08.2017 года состоялась районная секция «Обновление содержания образования с учетом метапредметных подходов и потребностей региона».

         В работе секции приняли участие руководители, методисты, старшие воспитатели, воспитатели и специалисты структурных подразделений дошкольного образования Тюменского муниципального района. Открыла работу секции Коваленко Н.Б. – специалист МАУ ТМР «ЦИМиПП». Присутствующие заслушали доклад «Обновление содержания образования с учетом метапредметных подходов и потребностей региона», информацию  о результатах участия педагогов ДОО в районных конкурсах, познакомила с выставкой районного конкурса «Макеты информационно – предупреждающих аншлагов», организованной в СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова.

         Гузь Г.В. – воспитатель МАДОУ Каскаринского детского сада «Золотой Петушок» выступила с презентацией конкурсной работы общероссийского инновационного проекта «Мой край - моя Россия».

         Руководитель СП ДО МАОУ Ембаевской СОШ Им. Аширбекова Л.И. Файзуллина познакомила присутствующих с опытом работы коллектива по теме «Приобщение детей к истокам родной культуры как одно из условий реализации регионального компонента в соответствии с ФГОС ДО», а педагоги Миназова О.А. , Усманова Л.Р, Борисова Г.Р. провели мастер-класс «Диалог двух народных культур».

         Закончилось мероприятие подведением итогов. Поздравлением коллег с началом нового учебного года и  позитивной установкой на плодотворный и творческий труд в новом 2017 -2018 учебном году.

Методист Миназова О.А.

17.08.2017

В группе «Лучик» прошла «Неделя безопасности»:  с детьми были организованы беседы о соблюдении осторожности при пользовании водой в доме, учили стихи о воде.

         Следующий день недели был посвящен пожарной безопасности: рассматривали ситуации, изображенные на иллюстрациях к беседе «С огнем не шути!», просматривали мультфильм «Кошкин дом».

         Следующий день недели дети провели также познавательно - вспоминали важные правила безопасности на дороге. В игровых ситуациях узнали о том, почему нужно обязательно быть пристегнутым в салоне автомобиля, что нельзя мешать водителю во время движения и о том, что дорога – не место для игр. Играли в сюжетно ролевую игру «Шофёр и пешеход», выучили стихи о светофоре и решили изобразить светофор в аппликации. Вот такие замечательные картины у нас получились!

 

Воспитатель: Юмашева Т.Х.


 16.08.2017 г.

Сегодня, выйдя на прогулку и занимаясь на спортивной площадке, дети старшего возраста  услышали жалобный плач. Оказалось, это  была Аленушка из сказки, в которой непослушный братец Иванушка по велению злой Ведьмы превратился в козленочка, и чтобы его расколдовать, Ведьма потребовала выполнить  три ее задания. Дети тут же откликнулись на беду сестрицы Аленушки: с помощью воспитателей Юмачиковой С.А. и Звягиной Л.К.  дети, во-первых,  разгадали очень сложные загадки.

       Второе задание Ведьма спрятала в густой траве, но дети нашли конверт, в котором  колдунья написала такое задание, что тем самым захотела  перессорить  наших дружных детей. Но ей не удалось это сделать: дети превратили ее нешуточное задание в веселую забаву, лихо исполнив  интересный танец «Буги-вуги». А чтобы развеселить Аленушку,  спели песенку о том, как им весело живется в детском саду и показали, как они умеют играть на музыкальных инструментах.

     Услышав  громкие звуки, на  полянку наведался старичок Лесовичок, которому дети тоже помогли: чтобы получилась ароматная подушка, насобирали много  мягкой  соломки, целебной душистой травки, опавших с деревьев листиков.

     А когда дедушка пожаловался на то, как трудно стало таскать ведра с водой, дети  быстро натаскали из колодца воды и даже полили его огород.

   Лесовичок рад был помочь  в выполнении третьего ведьминого задания: оказывается, он нашел в лесу красивый цветок, и если дети найдут  на клумбах  детского сада еще два таких же и выполнят его условия, то чары Ведьмы растают, и Иванушка вновь станет послушным братцем. На поиски таких цветов отправились дети всей гурьбой, разделившись на две команды, и вскоре уже зачитывали и выполняли новое испытание -  нужно было развеселить  ведьминых воронят, рассмешить саму Ведьму! И с этим заданием все справились: глядя на танцующих и играющих детей, все улыбались и смеялись от души.

     Вот так дети спасли Иванушку, тем самым доказав, что только помогая и совершая  добрые дела, всегда можно победить  зло.

    Попрощавшись с Аленушкой и Лесовичком, дети устроили настоящую мыльную дискотеку!

                                              Праздник организовала

                                           музыкальный руководитель Борисова Г.Р.

15.06.2017

Родителям  о детском познавательном туризме

Уважаемые родители! Обращаем Ваше внимание, что на официальном сайте  Тюменского областного  государственного института развития регионального образования (ТОГИРРО) открыт образовательный ресурс о детском познавательном туризме Тюменской области с указанием экскурсионных программ маршрутов.

Предлагаем ознакомиться с  познавательными экскурсиями, квест – маршрутами, пешеходными экскурсиями, игровыми программами,  а также рекомендуем принять в них участие вместе со своим ребенком. Отдыхайте вместе с ребенком интересно и с пользой для его развития!

Пройдите по ссылке: http://demolit.com/tourism